Avec ce projet de nouveau socle, le ministère entend poursuivre et radicaliser une réforme lancée il y a maintenant neuf ans.
C’est en effet l’article 9 de la loi Fillon n° 2005-380 du 23 avril 2005 dite d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École qui a introduit dans l’enseignement français un socle
commun, « constitué d'un ensemble de connaissances et de compétences qu'il est indispensable de maîtriser pour accomplir avec succès sa scolarité, poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et professionnel et réussir sa vie en société.» C’est la loi Fillon qui a fait du socle commun la fin ultime des études à l’école élémentaire et au collège : « la scolarité obligatoire doit au moins garantir à chaque élève les moyens nécessaires à [son] acquisition. » La loi Peillon prolonge dans ce domaine la loi Fillon.
